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認真學(xué)黨史，用情辦實事。9月16日，縣殘聯(lián)黨組成員、副理事長楊長松帶領(lǐng)相關(guān)股室負責(zé)人到第五小學(xué)看望慰問隨班就讀6名殘疾學(xué)生。
在交流中，楊長松副理事長詳細了解學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)及身體健康情況后，對第五小學(xué)多年來對殘疾學(xué)生教育的關(guān)心、幫助表示衷心感謝。并鼓勵隨班就讀的6名學(xué)生克服自身困難，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)、開心生活、奮進趕超，做自食其力和對家庭、對社會、對國家有用的人。隨后，為6名學(xué)生送上文具、書包，并為其中2名學(xué)生購買了5箱生活用品。
“針對我校6名隨班就讀殘疾學(xué)生，我們要求任課教師制定了個性化教育教學(xué)方案，落實‘一人一案’，努力為每名學(xué)生提供適合的教育�！钡谖逍W(xué)何顯斌校長介紹道�！捌渲杏�2名學(xué)生因為脊髓損傷，只能在輪椅上，行動不便，我們把就讀班級安排在一樓，同時對桌椅的高度進行了調(diào)整”。
“接受殘聯(lián)的關(guān)懷，期待學(xué)生的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐�！睏铋L松副理事長說道。“殘疾學(xué)生隨班就讀作為一個學(xué)習(xí)共同體，有助于增強殘疾學(xué)生對群體的歸屬感和認同感，甚至?xí)寶埣矊W(xué)生面對困難和挫折的時候，變得更加從容、自信。”
近年來，南部縣殘聯(lián)確保殘疾學(xué)生在學(xué)校和正常孩子一樣完成學(xué)業(yè)，保障每一名殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。積極落實《教育部關(guān)于加強殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》，成立了南部縣殘疾兒童教育專家委員會，經(jīng)學(xué)生家長申請，教育專家委員會評估，為適合隨班就讀的殘疾學(xué)生安排就近就便入學(xué)。
來源：南部縣殘聯(lián)
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